Beseda nagajanje je ena najpogosteje uporabljenih, ko govorimo o otrokovem vedenju.
»Spet nagaja.«
»To dela nalašč.«
»Me testira.«
Pa vendar z vidika otrokovega razvoja in psihologije otrok ne nagaja zato, da bi bil slab, ampak zato, ker ne zna drugače povedati, kaj potrebuje.
Otroško vedenje je komunikacija
Otrok še nima razvitega besedišča, samoregulacije in zavedanja čustev, kot ga imamo odrasli.
Zato:
- čustev ne zna opisati,
- potreb ne zna jasno izraziti,
- stiske ne zna umiriti sam.
Kar vidiš kot vedenje, je v resnici sporočilo.
Ko otrok:
- provocira,
- kljubuje,
- se upira,
- ponavlja vedenje, ki te spravlja ob živce,
v resnici govori: »Nekaj v meni ni v ravnovesju.«
Kaj otrok z »nagajanjem« sporoča?
Potrebo po pozornosti
Pozornost je za otroka osnovna potreba. Če je ne dobi na pozitiven način, jo bo poiskal drugače. Negativna pozornost je še vedno pozornost.
Otrok se nauči:
»Ko naredim to, me opazijo.«
Preobremenjenost s čustvi
Otrok, ki je utrujen, lačen, preveč stimuliran, čustveno preobremenjen, ne zmore sodelovati. Njegovo vedenje ni namerno, ampak posledica prepolnega živčnega sistema.
Občutek nemoči
Otroci imajo zelo malo nadzora nad svojim življenjem. Ko nečesa ne morejo izbirati, odločati ali vplivati, si moč pogosto poskušajo vzeti tam, kjer jo lahko.
Nagajanje je včasih poskus: »Rad bi imel vsaj nekje občutek, da odločam.«
Potrebo po meji
To se sliši nelogično, a je zelo resnično. Otroci potrebujejo meje, ker jim dajejo občutek varnosti. Kadar meja ni jasna ali se nenehno spreminja, otrok postane nemiren.
Takrat nam njegovo vedenje sporoča: »Povej mi, kje je meja, da se bom lahko umiril.«
Zakaj kaznovanje ne deluje dolgoročno?
Kaznovanje lahko vedenje začasno ustavi, ne razreši pa razloga, zakaj je do vedenja sploh prišlo.
Otrok se ne nauči, kaj čuti, kaj potrebuje ali kako drugače izraziti stisko.
Nauči se le: »Nekaj je z mano narobe.«
Kaj otrok v resnici potrebuje?
Ko otrok »nagaja«, najbolj potrebuje:
- odraslega, ki ostane miren,
- jasne in dosledne meje,
- občutek, da je viden in slišan,
- pomoč pri umirjanju, ne dodatno napetost.
To ne pomeni popuščanja, ampak pomeni, da ga vodimo.
Odziv odraslega je ključen
Otrokovo vedenje ni test vaše avtoritete, ampak je test vaše čustvene varnosti.
Ko odrasli zmore, najprej umiriti sebe, nato otroka in šele potem postaviti mejo, otrok dobi sporočilo: »Tukaj sem varen. Nekdo me vodi.«
Želite bolje razumeti otrokova vedenja?
Če želite:
- razumeti, kaj ti otrok s svojim vedenjem sporoča,
- se odzivati bolj mirno in zavestno,
- in graditi odnos brez kričanja in krivde,
sem pripravila brezplačni vodič, ki staršem pomaga pogledati pod površje otroškega vedenja.
👉 Prenesi brezplačni vodič tukaj:
Glow Mind izziv za vas
Želite še več praktičnih NLP (nevrolingvistično programiranje) orodij, s katerimi boste doma ustvarili več miru, povezanosti in razumevanja?
Pripravila sem za vas brezplačni vodič, ki ga prejmete neposredno na svoj e-mail.
Vnesite svoj e-naslov spodaj in prejmite brezplačen vodič 5 NLP trikov za bolj mirno starševstvo.
Razumevanje otroka ne pomeni, da je vedno lahko, pomeni pa, da je vedno bolj smiselno.
